Un passeport scientifique et technologique pour accéder aux BTSA

•Option Technologies des Aménagements

les objectifs de la formation :

•Préparer un baccalauréat centré sur des savoirs technologiques et scientifiques (biologie, agronomie, écologie) nécessaires pour comprendre les différents types d’aménagements de l’espace : naturel, paysagers, forestiers, rural et urbains

•Préparer un diplôme donnant accès à l’enseignement supérieur court :

 Tous les BTS Agricoles : Aménagements Paysagers, Gestion et Protection de la nature, Production forestière, Gestion et maîtrise de l’eau, etc
 IUT ou BTS éducation nationale touchant au secteur de la biologie, l’agronomie, l’écologie.
 Les meilleurs élèves peuvent accéder à l’enseignement supérieur long (université ou écoles d’ingénieur)

L’admission : Après une classe de seconde générale et technologique ou un BEPA avec un bon dossier scolaire La durée des études : 2 ans

Le programme : Des matières générales et littéraires (français , anglais, histoire, géographie, économie, philosophie) : 10 heures hebdomadaires Des matières scientifiques : math, physique, chimie, biologie, écologie, informatique : 9 heures hebdomadaires. Des matières technologiques : agronomie, agroéquipement, des techniques d’aménagement et de gestion des espaces naturels, paysagers, ruraux et urbains : 9 heures hebdomadaires EPS : 3 heures

31 heures de cours hebdomadaires.

Des visites, des études de cas, des interventions :
Forêt de Camors ou autres, les tourbières de Sérent, des espaces dunaires D’Erdeven ou autres, des exploitations agricoles ou horticoles, Le golfe du Morbihan, la rivière d’Auray, des parcs et aménagements divers autour d’Auray-Vannes-Lorient, La réserve naturelle de Séné, le verger conservatoire départemental de St Dégan etc..... Des intervenants : le CRPF, l’ONF, les services techniques et d’urbanisme des villes , la SAUR, la SEPNB, le Conservatoire du Littoral, des entreprises, des agriculteurs...

Des stages :
6 semaines de stage individuel dans une structure pour analyser une problématique d’aménagement. Ce stage sera le support d’un dossier technologique de 20 pages qui sera présenté aux épreuves du bac (coefficient 5)

1 semaine de stage collectif centré sur la connaissance et l’analyse d’un territoire : découverte pluridisciplinaire d’un espace (Ria d’Etel, Golfe du Morbihan....) Une approche systémique d’un territoire pour découvrir, comprendre et analyser les enjeux et repérer les acteurs.

Un examen en contrôle continu : 1/3 des notes en contrôle continu, 2/3 en épreuves terminales